La Comisión Estatal para el Desarrollo Sostenible de los Pueblos Indígenas (CEDSPI) y la alcaldía de Huejutla conmemorarán el Día Internacional de los Pueblos Indígenas.
Esto en la zona de vestigios arqueológicos que se encuentran en el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTa) No. 5 “Hermanos Flores Magón” donde se conmemoró a los pueblos indígenas del estado.
Celebración
Para la celebración, que se realizará el próximo 9 de agosto, el equipo de la CEDSPI visitó el espacio físico con el acompañamiento del director del CBTa, Ignacio Hernández García, y Pedro Morales Díaz, jefe del departamento de producción, quienes han resguardado el lugar y promoviendo su estudio por varios años.
Dicha área abarca cinco hectáreas, en las que se han identificado asentamientos con montículos prehispánicos.
Al respecto, Prisco Manuel Gutiérrez, comisionado de la CEDSPI, y el alcalde de Huejutla, Daniel Andrade Zurutuza, informaron que se reunieron con el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).
Esto a fin iniciar los trabajos de investigación que ayudarán a determinar el tipo de construcciones encontradas y su antigüedad.
Centros ceremoniales indígenas
Además, la zona colindante ha sido considerada como una posible ubicación para uno de los centros ceremoniales que la CEDSPI se propone construir en cada una de las tres regiones del estado:
- Huasteca
- Otomí-Tepehua
- Valle del Mezquital
Esperamos que, en un tiempo que no sea demasiado, el INAH permita abrir al público un espacio de historia, de arqueología, de identidad y cosmovisión de los pueblos indígenas.
Reciben aula estudiantes de San Felipe Orizatlán
En su segundo día de actividades por la huasteca hidalguense, Natividad Castrejón Valdez, secretario de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) entregó de manera simbólica un aula al preescolar indígena “Miguel Hidalgo y Costilla”, ubicado en San Felipe Orizatlán.
Ante la comunidad educativa, el funcionario escuchó sus necesidades e indicó que una de las prioridades de la administración estatal es brindar la mejor educación a las y los estudiantes.
Con especial énfasis, a quienes presentan condiciones de marginación y vulnerabilidad.
Por ello, reafirmó su compromiso para seguir trabajando y atender las principales necesidades que se presentan en las escuelas.
Finalmente, en el Jardín de Niños “Leona Vicario”, acompañó a supervisores, directivos, administrativos y docentes del sector 11 de nivel preescolar general en la plática de Protocolos Institucionales y Protocolo Cero, con la finalidad de fomentar entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para la comunidad educativa.
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